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教育发展的内涵与外延

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摘要教育内涵式发展是教育发展的途径之一。而不是“教育外展”。这一概念是20世纪80年代从中国经济学中移植过来的。通过提高教育要素的质量和效率,可以扩大教育规模,发展教育事业。本文介绍了教育发展的内涵及其外延,以期为后期研究这一块领域的学者做参考。

作者阮桂香

机构地区贵州省农业科学院附中

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第30期234-234,共1页

关键词教育涵发展育发展延

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第30期

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