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小组合作,交流互动——浅谈如何提升小学数学教学效率

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摘要 新课程改革的发展和素质教育的创新带来了教学领域新的面貌与革新,学生在学习中的合作能力成为了教师重点关注的对象。在多年的教学实践中,小学数学教学也在不断探索着更加适应学生发展的教学模式,合作学习对于学生能力的重视和思维的培养使其在小学数学中得到了越来越广泛的运用。
作者 王洁
出处 《好日子》 2019年第7期201-201,共1页

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