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合作学习在小学语文作文教学中的应用研究

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摘要 本文主要以合作学习在小学语文作文教学中的应用为重点进行阐述,以合作学习模式的重要性为主要依据,从基础知识当中的学习、设置合理的教学问题、合理分配学习任务几个方面进行研究分析,其目的在于推动合作学习模式最大程度上发挥出积极作用,进一步提高小学生的语文写作能力,促进小学生的全面进步发展。
作者 宋邦政
机构地区 贵州省凤冈县天桥镇柳塘完小
出处 《东西南北（教育）》 2020年第1期201-201,共1页
关键词 合作学习 小学语文 作文教学 教学模式
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2020年 第1期

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