浅谈小学数学计算教学的教学策略之我见

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摘要学生计算能力的高低直接影响着其学习的质量,提高学生的计算能力是小学数学教学中要研究的重要问题之一。为了有效的提高小学生的计算能力。本文从加强计算教学透彻理解算理掌握法则;激发学生兴趣组织多样化的练习;重视学生学习习惯的培养等几方面的措施和方法入手,就如何提高学生的计算能力做了阐述。

作者李广

机构地区贵州省纳雍县锅圈岩苗族彝族乡中心小学

出处《东西南北（教育）》 2020年第1期168-168,共1页

关键词小学数学计算教学教学策略

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东西南北（教育）

2020年第1期

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