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小议小学数学创新性思维的激发

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摘要创新是时代发展的动力,激发学生的创新性思维,是增强学生实践能力的基础,同时是社会发展需求。小学数学教学,要始终以学生为主体,重视学生自身成长和发展,从多维度入手,采取有效形式培养创新性思维。

作者徐媛

机构地区江苏省徐州市铜山区房村镇新庄小学

出处《好日子》 2019年第6期202-202,共1页

关键词小学数学创新性思维激发

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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好日子

2019年第6期

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