提升美术课堂教学效能的策略

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摘要随着新课改的不断推进,初中美术课堂的教学模式和教学流程等均发生了较大的改变,这些变化给初中美术教师的有效施教带来了不小的影响,还需要初中美术教师积极的适应新形势下的初中美术课堂教学,积极的就制约美术课堂教学效率提升的众多问题进行分析、研究和解决,不断的借鉴和学习优秀美术教师的教学经验,全面的改进自身在课堂的教法使用,进一步的完善初中美术课堂教学,有效的助力学生美术综合素养的培养。本文将就提升美术课堂教学效能的策略进行探索。

作者孙朝平

机构地区江苏省盐城市大丰区三龙初级中学

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第30期00062-00062,共1页

关键词初中美术课堂教学效能提升策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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