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如何改进小学语文主题阅读的教学方法

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摘要主题阅读通过某一主题展开阅读活动,提升学生知识积累速度,提高知识储备量,对于学生的阅读能力提升大有裨益。主题阅读在小学语文阅读教学中占据较为重要的地位,能够为学生今后的学习奠定基础。笔者旨在阐述主主题阅读的重要性,提供改进主体阅读的教学模式,旨在为教育界人士提供可行性建议。

作者吴玲玲

机构地区苍南县第二实验小学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第27期168-168,共1页

关键词小学语文教学主题教学教学方法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第27期

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