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弘扬地方传统文化促进学生全面发展

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摘要结合我校实际情况,利用车陂村具有深厚传统文化底蕴的得天独厚的历史条件,利用乡土资源,以车陂文化为核心建设综合实践活动校本课程体系,开发车陂文化系列校本教材,培养既有底气又有灵气且具有探究、自主、大胆创新、敢于实践的现代小学生。

作者吴进梅

机构地区贵州省贵安新区新艺学校

出处《新纪实·学校体音美》 2019年第1期47-48,共2页

关键词地方传统文化全面发展

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新纪实·学校体音美

2019年第1期

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