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问题导学法在初中数学教学中的应用研究

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摘要伴随着教育改革的逐渐深入,教师在开展初中数学教学时’对于问题导学法的重视程度不断提升,应用范围也逐渐拓宽。实践表明,通过运用问题导学法有助于激发学生学习数学知识的思维,提升课堂教学实效,引导教学活动有序推进。教师在实际教学中,应科学合理地运用问题导学法,促使数学学科课堂教学更加高效。

作者陈义发

机构地区福建省莆田市仙游县园庄中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第22期13-13,共1页

关键词问题导学法初中数学应用策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2019年第22期

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