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论农村中学生诵读习惯的培养

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摘要农村中学生行为习惯的培养关乎农村教育的成效,通过六个步骤培养中学生的诵读习惯,丰富知识,净化心灵,以古今圣贤为榜样,规范行为,成为合格中学生。

作者严淑玲

机构地区福建省三明市尤溪县八字桥中学

出处《读与写（上旬）》 2019年第11期190-190,共1页

关键词习惯诵读经典步骤坚持推广

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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读与写（上旬）

2019年第11期

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