期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈如何提高薄弱学校数学课堂的有效性

下载PDF

导出

摘要薄弱学校是指在办学条件、师资水平、学校管理、生源质量等方面比较薄弱,从而造成教学质量不高的学校,这些困难都在一定程度上影响着薄弱学校的课堂教学质量。本文先对薄弱学校的教学现状进行分析,然后针对数学学科课堂教学的有效性展开分析与讨论,并在此基础上提出相关建议。

作者刘敬彩刘满平

机构地区甘肃省天水市第五中学甘肃省天水市第五中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第21期55-55,共1页

关键词教学薄弱学校高中数学课堂有效性

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李晖.沟通、学习、陪伴、分享——薄弱学校家校共育途径探微[J].科教导刊（电子版）,2019,0(24):34-34.
2谢杰.浅谈农村小学数学教学[J].小品文选刊（下）,2019,0(8):0286-0286.
3杨忠山.浅谈促进薄弱学校均衡发展的领导策略[J].基础教育论坛,2019(25):65-66.
4晋桔.集团化办学背景下少先队活动课程建设的实践研究[J].少先队活动,2019,0(6):34-35.
5林子英.远程在线互动课堂促进学校教育发展的实践[J].西部素质教育,2019,5(16):139-140. 被引量：1
6周卓棠,欧阳斌,魏莉,方琳.香洲学习型智慧校园建设对提高薄弱学校教师信息技术应用能力的实践研究——以广东省珠海市香洲区甄贤小学为例[J].教师,2019,0(22):125-126. 被引量：1
7吴凤飞.中职学生的心理特点及管理对策[J].科教导刊（电子版）,2019,0(24):70-70.
8檀慧玲,黄洁琼,万兴睿,王玥.着力提高欠发达地区特别是贫困地区教育发展水平[J].中国高等教育,2019,0(15):52-54. 被引量：5
9张静.浅谈师专综合英语教学[J].朝阳师专学报,1987,0(1):78-80.
10罗树庚.美国中小学教育概览[J].广西教育,2019,0(32):36-37.

试题与研究（教学论坛）

2019年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部