小学高年级语文写作教学的有效途径

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摘要写作教学一直以来都是语文教学的重点以及难点,而伴随着社会竞争的日渐激烈,良好的作文能力已经成为了人才必备的一项基本素质。在小学高年级语文教学阶段,教师要摆脱掉应试教育观带来的功利心理,遵循学生在写作能力上的发展规律,使用有效的写作教学方法提升学生的写作素养,帮助学生养成适合自己的写作习惯,提升小学语文写作教学的有效性。下面,我将结合自身实际的教学经验,对此展开一番探究。

作者周桂均

机构地区江苏省南通市文亮小学

出处《新作文（教研）》 2019年第8期0111-0111,共1页 New Writing

关键词小学语文高年级写作教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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