摘要
在新媒体技术不断发展的背景下,新媒体技术已经融入人们的日常生活之中,成为教育教学过程中必不可少的辅助工具。尤其是在进行幼儿教育过程中,有效应用信息技术能够提升幼儿教育的教学质量,对促进幼儿教学起到重要的小学作用。利用微信平台能够提升教师与家长之间的沟通频次,将多媒体技术应用在艺术教学过程中也起到了提升教育质量的作用。为此,本文对幼儿教育教学中应用信息技术的误区进行分析,对幼儿教育教学中应用信息技术存在的问题进行探究,继而提出相应的应用途径。
出处
《缔客世界》
2019年第5期35-36,共2页
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