初中音乐教学中多媒体技术的有效渗透

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摘要音乐作为一门培养学生综合素质中的审美能力的学科在学生的日常学习中起到了重要的作用。传统的音乐教学方式多为教师根据课本单纯的利用录音机进行音乐的播放,这种教学方式已经不适用于当今社会。随着多媒体技术在教学领域的逐步推广与运用,音乐教学具有了新的方式。利用多媒体技术进行音乐的教学可以强化学生音乐视听,丰富课堂教学内容,分担教师教学压力。

作者任骊如

机构地区重庆市合川中学

出处《电脑乐园》 2019年第4期59-59,共1页 Student Computer

关键词初中音乐多媒体技术强化视听丰富内容分担压力

分类号 C [社会学]

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