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如何在高中数学教学中开展探究性学习被引量：2

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摘要教育体系中新的课程改革着重强调了学生的教学方式以及学习方式,改变目前学生被动学习的教育体系,倡导学生主动参与到教学探究学习的方式中。教师应鼓励学生发现问题、提出问题,并对问题做出探究,随之解决问题。激发学生对学习的兴趣,对学习有一定的探究能力。

作者肖艳锋

机构地区惠州市第八中学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第20期102-102,共1页

关键词高中数学探究性学习策略

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

1骆群峰.刍议如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].文理导航,2017(8):26-26. 被引量：3
2马宁.如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].文理导航,2017(23):27-27. 被引量：7
3闫春伦.如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].数学大世界（上旬）,2017,0(11):31-31. 被引量：2

引证文献2

1罗永甸.如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].考试周刊,2018,0(72):69-69. 被引量：1
2李艳.如何在高中数学教学中开展探究性学习[J].数学学习与研究,2021(21):10-11. 被引量：2

二级引证文献3

1焦德生.高中数学课堂中探究性学习思考[J].才智,2019,0(4):73-73. 被引量：5
2丁丽燕.高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考[J].求知导刊,2021(42):17-19. 被引量：2
3郑明华.如何在高中数学教学中开展探究性学习分析[J].数学学习与研究,2023(7):14-16. 被引量：1

新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第20期

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