高校辅导员工作与大学生情绪管理能力培养策略初探

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摘要大学生阶段是学生成长的重要阶段。大学生阶段是学生人生观、价值观形成的关键阶段。学生在大学阶段会经历各种情绪,严重时会影响到学生的身心健康。高校辅导员是学生在大学里的指导者,辅导员不仅要关心学生的学习成绩,还要重视学生在成长过程中的情绪管理。本文主要研究了高校辅导员与对大学生情绪管理的培养,旨在提高大学生的身心健康。

作者葛娅婷

机构地区濮阳职业技术学院

出处《东西南北（教育）》 2019年第19期6-6,共1页

关键词高校辅导员大学生情绪管理

分类号 G448 [哲学宗教—心理学]

引文网络
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1陈刚.英语学科核心素养下高中生创新思维培养策略初探[J].英语教师,2019,19(10):150-151.

东西南北（教育）

2019年第19期

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