古诗词教学与多媒体

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摘要古诗词由于运用古汉语、浓缩程度高、跳跃性大等,对小学生的理解能力具有很大的挑战性。将多媒体引入小学古诗词教学中, 将抽象的、浓缩的知识进行直观展现,有利于小学生理解古诗词、学习古诗词。然而,多媒体课件集图、音、文于一体,具体直观、形象可感, 它能较充分地展示古诗文所蕴涵的艺术魅力,能极大地激发起学生学习古诗的兴趣,能有效地发挥学生的主观能动性,在提高教学效率方面有着传统教学无法比拟的优点。

作者吴群英

机构地区安徽省安庆市怀宁县石镜中心学校

出处《电脑乐园》 2018年第9期161-161,共1页 Student Computer

关键词小学语文古诗词多媒体

分类号 C [社会学]

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