期刊文献+

关于幸福教育在小学班级管理中的探究

下载PDF
导出
摘要 班集体是小学生学习生活聚集的地方,是学生的生命活动得以展开的地方,作为班主任必须时刻关注每位学生的学习效率,关怀每位学生的生活质量,提升每位学生的幸福指数,真正展现"以人为本"的精神。因此本文笔者从自己班级管理的经验出发,从小学生的发展角度具体思考了学生幸福教育的实践,让学生在校园,在班集体里幸福快乐,得到全面的发展,拥有一个健康美好的未来。
作者 梁远芳
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部