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探究初中班级管理工作的特色化路径

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摘要基于初中班级管理工作的特色化路径,本文对初中班级管理中存在问题,进行简单阐述。在此基础上,对初中班级管理工作的特色化路径,围绕五点进行分析:提高班主任工作能力、创新管理方式、加强与学生沟通、构建良好班级文化,希望对相关人士提供帮助。

作者冉新强

机构地区重庆市酉阳第一中学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第9期119-119,共1页

关键词初中班级管理工作管理方式工作能力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第9期

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