如何有效地进行课堂教学设计

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摘要在小学英语教学中,教师必须通过不同的教学方式,开展有效的课堂活动,从而使小学生在各种类型的问题情境以及实践活动中掌握更多的会话技巧,以便有效地调动小学生的学习积极性,提高小学生的学习效率以及学习质量。教师首先对小学英语教学有效课堂活动的重要作用进行了分析和研究,然后提出了在小学英语教学中设计有效课堂活动的相应策略。

作者王珺

机构地区四川省南充市仪陇县滨江小学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第7期261-261,共1页

关键词小学英语教学设计

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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