摘要
对在护士静脉输液治疗培训中使用工作坊形式的培训效果进行分析。方法:要求我院每一科室按照每10名护理人员选送一名护士参与到工作坊培训中,在培训前、后对护士的理论和实践能力进行考评,评分超过90分,护理部颁发静脉输液导师资格证书,并由该学员对本科室其他护士进行理论和实践技能的培训,并进行考核。结果:采用定额抽样的方法对全院所有25个护理单元护士培训前后理论和实践操作能力进行考评,结果显示,经过培训,护士的6项考核分数均有大幅提高,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:在护士静脉输液治疗的培训中,使用工作坊的方法,能够发挥很大的作用,同时还可以让新理论和新技术在全院范围内得到有效推广,因此提倡使用。
