读写结合教学法在小学语文写作教学中的应用分析

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摘要阅读、写作是小学语文教学中两个重要部分,单独进行阅读、写作教学难度很大,将阅读与写作结合在一起进行教学是更符合教学要求、小学生实际需求的教学法。本文从小学语文阅读、写作教学中存在的问题入手,分析读写结合教学法的必要性,探讨读写结合教学法在小学语文写作教学中的应用,为提高小学语文写作课堂的教学效率提供一些参考。

作者许翠丽俱向妮

机构地区陕西省富平县刘集镇中心小学

出处《读与写（上旬）》 2019年第9期150-151,共2页

关键词读写结合教学法小学语文写作教学教学应用

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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读与写（上旬）

2019年第9期

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