摘要
现在的高中生物教学一定要关注学生的自身发展,重视对学生进行生物思想方法的渗透,引导学生在掌握生物知识的同时要重视学生科学素养的渗透.现代社会信息传递非常的迅速,要随时根据变化作出新的选择,因此,高中生物教学要强调把生物知识应用于现实世界,用来解决实际问题。为此,在生物教学中一定要强调运用性。教师在课程安排中,更加要增强应用广泛的生物内容。重视学生的实践环节,培养学生进行有条理的思考能力。传统的高中生物注重学生对于知识的掌握,而忽视了培养学生良好的学习习惯和能力的提高。素质教育中,一定要强调学生的操作意识,注重学生对于知识的形成过程。
