新时期初中体育教学观念的有效转变策略

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摘要在初中学科结构中,体育课程一直处于比较尴尬的位置,不少学校为了增加主科课程时间,一再压缩体育教学时间。在新时期,教育部门对初中体育教学提出新要求,要求学校不仅要保证学生充足的体育教学时间,还要在教学活动中加强健康知识教育、注重运用技能教学、提高教学水平和质量。因此新时代的体育教师要转变传统体育教学观念,确保初中生能够在体育教学活动中得到能力地培养和提升。

作者李焕煜

机构地区四川省旺苍县普济中学

出处《东西南北（教育）》 2019年第17期323-323,共1页

关键词新时期初中体育教学观念转变

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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