浅谈初中英语听力教学中培养思维品质研究

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摘要在我国当前新课标教学不断创新和改革的过程中,初中英语教学更加注重对于学生英语应用能力以及语言表达能力的培养,从传统的听说读写重视读写到现在开始重视听和说,这其实是对于传统英语跟当前实践英语的一种转变,其实只有学生听得懂能够说才能够真正的算是掌握了英语这门语言,学会了运用英语这门语言的工具,而本文要讲的就是如何在初中英语教学中通过英语听力教学来提高学生的英语思维能力,促进学生的英语思维形成。

作者刘继奎

机构地区赫章县可乐中学

出处《中国科技期刊数据库科研》 2019年第7期53-53,共1页

关键词初中英语听力教学思维品质培养方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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