期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

信息技术课堂有效教学管理策略的研究

下载PDF

导出

摘要信息技术的学科特点以及对教学环境等多方面的要求,对课堂管理提出了更高的要求和挑战。信息技术教学中,如何实施有效的课堂管理?相信这是每个信息技术教师都关心的问题。本文从分析影响信息技术课堂管理的因素入手’ 提出了自己在实践中总结出的信息技术课程的课堂管理方式。

作者王沁

机构地区广西南宁市第十四中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第11期103-104,共2页

关键词信息技术课堂教学课堂管理

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许叶青.高中信息技术课堂问题行为及其对策研究[J].当代家庭教育,2018,0(7):66-66.
2杜丽.提高小学数学课堂管理效果的策略分析[J].中华辞赋,2019,0(3):223-223.
3宋德勋.信息技术课堂管理模式的构建[J].信息系统工程,2019,32(3):69-69.
4张丽玲.初中地理教学中小组合作学习的课堂管理[J].明日,2019(29):0148-0148.
5钱亚芳.“管理观念”视角下初中数学教师课堂管理有效性初探——以张家港市某中学为例[J].数理化解题研究,2019(2):23-24.
6张小燕.小学教师课堂管理方式,教学效能感与职业怠倦的关系[J].读书文摘（中）,2019,0(6):0254-0254.
7郑玉.治理理论对成人高等教育课堂管理的启示[J].西北成人教育学院学报,2018(3):10-15.
8刘清波.对话日记新模式:大学英语教学微信对话的应用研究[J].大学英语教学与研究,2018,57(5):110-116. 被引量：1
9于聪明.如何适当惩罚学生的严重不当行为[J].中华少年,2019,0(14):198-198.

试题与研究（教学论坛）

2019年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部