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高中物理学习策略及其教学对策浅探

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摘要高中物理作为学生高中阶段学习的一门重要学科,在近些年来的教育事业发展过程中大大地提升和发展了其整体教学水平。本文针对高中物理学科的特点,探索新的学习策略,并结合教师教学情况,提出教学对策,以有效地促进高中物理教学的可持续发展。

作者罗海龙

机构地区贵州省罗甸县第一中学

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第16期00225-00225,共1页

关键词高中物理学习策略教学对策

分类号 G4 [文化科学—教育学]

引文网络
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最漫画·学校体音美

2018年第16期

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