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综合性思维能力在高中地理教学中如何培养被引量：1

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摘要随着时代的发展,为了满足新课标的要求,教师应积极培养学生综合思维,从而发展学生核心素养。高中地理知识由于系统性较强,引导学生进行地理现象与事物联系,有助于对学生综合性思维能力的培养,这是促进高中生全面发展的重要途径。本文通过对综合性思维能力在高中地理教学中的培养特点进行了分析,详细探讨了高中地理教学中综合性思维能力培养的途径,希望可以为今后的研究提供借鉴。

作者毕锦芬

机构地区河北省唐山市丰南区职教中心

出处《东西南北（教育）》 2019年第15期254-254,共1页

关键词高中地理地理教学综合性思维能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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东西南北（教育）

2019年第15期

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