基于UGC模式的学习型社群用户参与动机研究

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摘要随着“互联网+”和web2.0概念的普及,互联网信息技术迎来了新一轮用户革命;同时由于移动通讯设备的广泛使用,基于微信建立的学习型社群也正在兴起。本研究以建立在微信中的学习型社群为研究对象,意在探索学习型社群组织运营的逻辑,探究社群成员参与动机及活跃程度。

作者江茜杨昕雅

机构地区北京北汽恒盛置业有限公司(对外经贸大学在职研究生) 南京大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）经济管理》 2019年第2期130-132,134,共4页

关键词 UGC模式学习型社群参与动机社群信息管理

2019年第2期

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