期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学语文教学与信息技术的有效结合

下载PDF

导出

摘要代化教学是当今教学宗旨,作为时代发展的产物,信息技术与小学语文教学的结合是教育改革的发展客观趋势,也是学生适应社会全面化发展的前提条件。通过信息技术与小学语文教学的结合,能够有效提高教学效率,发展学生的语文素养,落实小学语文教学的根本目的。本文为信息技术与小学语文教学的有效结合提出了一些建议,希望能够为小学语文教师提供一些教学帮助。

作者刘洁

机构地区江西省乐平市临港镇乐河小学

出处《读与写（上旬）》 2019年第7期52-52,共1页

关键词小学语文信息技术创新教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1宋正华.初中英语教学中多媒体技术的运用探讨[J].明日,2019,0(26):0190-0190.
2李营.物理核心素养及其培养的策略分析[J].才智,2019,0(6):129-129.
3朱月凤.提升班级数学素养的三部曲[J].数学学习与研究,2019(7):51-51.
4冯聪颖.试论高中阶段语文教学中传统文化的渗透[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(3):41-41. 被引量：2
5宋煜华.大学英语课堂与自主学习[J].广东经济,2017,0(5X):223-224.
6姜桂娇,邹念珊.智慧社区app开发策略研究[J].精品,2019(2):239-240.
7王轶.高速公路人力资源管理可持续发展的策略初探[J].市场周刊·理论版,2018,0(42):0048-0048.
8吴文新.试论社会主义与休闲的历史关联[J].黄海学术论坛,2011(2):309-316.

读与写（上旬）

2019年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部