浅谈“正面管教”在小学班级管理中的应用

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摘要 “正面管教”的理论主张最早出现在美国教育学家尼尔森的经典作品之中,这部经典作品主要讲述了一个美国家庭对孩子的教育主要采取既不骄纵也不惩罚的方法。当前正面管教已经发展成专门培训父母的一种培训体系,“正面管教”的应用有助于培养儿童的合作能力、责任感以及尊重素养等。因此这样的体系管理对于小学班级管理同样适用。本文以“正面管教”在小学班级管理中的应用为主题,展开讨论以求为小学班级管理工作带来启示。

作者韩凤

机构地区靠山镇学校

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第4期285-285,共1页

关键词正面管教小学班级管理应用

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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