高中英语课堂教学中合作学习应用效果及其重要性

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摘要新时期下,随着教育体制的不断革新,使得新课标改革也变得越来越深入,尤其是在高中英语教学过程中,对于学生英语素养以及综合能力培养的重视程度越来越高。在实际的高中英语教学过程中,其教学方法的应用对教学任务以及目标的实现具有很大的影响。因此,教师在进行高中英语教学期间,应该对合作学习模式进行科学应用,保证在提升的学生水平的同时,还能够进一步提升高中英语教学的有效性。

作者霍玉

机构地区贵州省道真县道真中学

出处《东西南北（教育）》 2019年第12期25-25,共1页

关键词高中英语课堂教学合作学习应用效果重要性

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

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