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善用微课教学提升高中英语课堂效率

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摘要微课的出现为提高各学科课堂教学效率提供了宝贵的机会。微课主要以多媒体和互联网为核心,以短视频的形式出现,如今已被广泛应用于教育领域。高中英语作为高中教育的重要组成部分,也将微课应用在了教学之中,巧妙地应用微课将会促进高中英语课堂质量和效率的显著提升。

作者仲雯勤

机构地区上海市建平中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第4期212-212,220,共2页

关键词高中英语微课教学课堂效率

分类号 G623.4 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育

2019年第4期

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