以工作过程为基础的《机械设计基础》课程的教学改革与实践分析

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摘要《机械设计基础》不仅是机械类和近机械类专业群的一门主干技术基础课程,也是一门能直接用于生产的设计性课程。基于工作过程的《机械设计基础》课程的教学改革,以服务于学生本身就业岗位的技能要求和工作适应性为核心,优化重构教学内容,以典型工作任务为载体完成,采用任务驱动的教学模式,使学生通过课程学习尽可能地获取与工作过程相关的经验和策略,以实现高职教育培养“高素质高技能”型人才目标。

作者柴艳荣

机构地区郑州电力职业技术学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2019年第2期110-110,112,共2页

关键词工作过程机械设计基础课程改革

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学] TH-4 [文化科学—教育学]

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