情感教学法在初中思想政治教学中的应用

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摘要情感是一个人先天拥有的思维与情绪意识,情感也是一个人立足社会,发展自我的基础条件,初中思想政治的教学中,对学生的情感进行潜移默化的干预,能够让学生在初中阶段形成积极的思维意识,具备高尚的品格,思想政治应从精神层面给予学生正确的引导, 帮助他们消除心理上不良的思想诱因,对待生活和学习都能够充满积极的心态,有助于提升学生的学习效果,应用情感教学帮助学生更好的成长。

作者刘龙未

机构地区贵州省毕节市赫章县古基镇古基初级中学

出处《电子乐园》 2018年第12期319-319,共1页

关键词情感教学法初中思想政治教学应用

分类号 C [社会学]

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