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幼儿园科学开展绘本阅读的实践研究

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摘要绘本有着自己独特的文学性和艺术性,作为幼儿人生中的第一类书,它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门。同时也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”,是幼儿寄托情感的精神之所。借助绘本,幼儿可以释放自己的情感,满足心理发展的需要。同时,还可以促进其他方面的发展。

作者刘华美

机构地区贵州省六枝特区月亮河彝族布依族苗族乡第一幼儿园

出处《东西南北（教育）》 2019年第6期245-245,共1页

关键词绘本阅读实践研究

分类号 G413.2 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2019年第6期

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