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小学语文教学中培养学生口语交际能

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摘要口语交际能力也是对语言文字运用的一种能力，是现代社会交流中不可缺少的一种能力。基于此，笔者提出“明确教学目标”“合作学习活动”“师生双向互动”等在小学语文课堂教学中对学生进行口语交际能力培养的策略，希望能够为其他一线的小学语文教师提供帮助。

作者刘玲

机构地区河南省信阳市淮滨县实验小学

出处《新作文（教研）》 2018年第12期196-196,共1页 New Writing

关键词小学语文口语交际教学目标合作学习双向互动

分类号 G [文化科学]

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新作文（教研）

2018年第12期

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