高中化学学科核心素养体系的构成和特点探讨

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摘要文章阐述了现今高中生的“核心素养”在通过国内外的研究后,首次在国内开展了高中化学学科的“核心素养”体系,这其中共包括化学能力、化学信息素养、化学素养、语言素养、化学思维素养、跨学科合作综合素养等。并详细介绍了这些素养内容的特点。旨在通过对高中化学核心素养体系的构成和特点进行研究,提高高中生的化学水平。

作者方可齐

机构地区湖北省鄂州市华容高级中学

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2018年第12期137-137,共1页

关键词高中化学核心素养体系构成

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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