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小学语文阅读教学中学生质疑能力的培养

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摘要 随着新课标改革工作的不断深入开展,我国对学校的教学工作也有了新的要求与标准。而语文作为一门知识量庞大的重点学科, 教学手段的好坏直接影响了教师的教学成果。然而目前部分语文教师仍受传统教育思想影响,采取已经过时的、老旧的教学方法,不利于 学生各方面素质的提高。因此本文以小学语文阅读教学为例,谈谈如何在小学语文阅读教学中培养学生的质疑能力,提高学生的语文学习 水平。
作者 姚杨
出处 《电脑乐园》 2018年第6期396-396,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

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