小学英语直观性教学的实效性

下载PDF

导出

摘要随着教学新课改的不断深入,小学教学传统的教学方法由于教学模式的枯燥、单一,逐渐被新的教学方法所替代。小学英语教学作为小学教育的重要课程之一,在教学模式上需要进行改进提高。在小学英语教学中应用直观性教学法可以帮助提升英语教学的教学质量,激发学生的学习兴趣,完成好小学英语的教学目标。本文通过阐述直观性教学方法对于小学英语教学的重要性,探讨如何进一步提升直观性教学的实效性的应用策略。

作者柯慧玲

机构地区湖北省郧西县城关镇中心小学

出处《电脑乐园》 2018年第6期221-221,共1页 Student Computer

关键词直观性教学小学英语实效性

分类号 C [社会学]

引文网络
相关文献

1彭进秋.信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究[J].信息周刊,2018,0(15):0259-0259.
2李善东.高级工班“三阶段五环节”教学模式探究[J].职业,2018,0(35):107-108. 被引量：1
3青海省纤检局.青海省纤检局新疆公检临时党支部开展主题党日活动[J].中国纤检,2018,0(12):22-22.

电脑乐园

2018年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学英语直观性教学的实效性

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史