翻转课堂教学模式在初中数学教学设计中的运用

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摘要初中数学是一门应用性比较强的学科,对学生思维能力的发展有一定的影响作用,在初中数学教学中融入信息技术,让枯燥的数学课堂变得更加生动有趣,翻转课堂教学模式体现了以学生为本的教学思想,让数学理论与实践进行更好的结合,为学生们提供了良好的学习氛围。翻转课堂教学改变了传统的数学教学模式,为初中数学教学提供了新的思路,让学生在翻转课堂的形式下,全面提高学生的综合发展。

作者罗杏瑛

机构地区云南省曲靖市富源县胜境街道第一中学

出处《电子乐园》 2018年第7期192-192,共1页

关键词翻转课堂教学模式初中数学教学设计运用

分类号 C [社会学]

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