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浅谈初中英语教学中巧妙渗透创新教育之我见被引量：1

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摘要叶澜老师在论述重建课堂教学过程观时指出：“我们的认识是，新的教学过程的形成，首先必须让学生的内在能量释放出来，让他们在课堂上‘活’起来，从原有的静听模式中走出来。如果没有学生的主动参与，就缺乏重建过程的基质。”为此，在英语教学中应该探索新理念的内涵，积极开展创新教育。

作者赵淑梅

机构地区内蒙古兴安盟科右前旗第五中学

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第33期00213-00213,共1页

关键词英语教学创新自主学习

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2018年第33期

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