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提高中学英语口语教学效率初探
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摘要
英语是一种交际工具,一些教师在平时的教学中却过多强调语法知识学习,忽视对学生语言运用能力的培养。教师要改变陈旧的教学观念,鼓励学生在日常生活中多说英语,激发兴趣,营造和谐愉悦课堂氛围,丰富课堂教学模式,提高学生口语交际能力。
作者
孙喜香
机构地区
湖南省双峰县青树坪镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期317-317,共1页
关键词
口语教学
激励
兴趣
教学模式
自主力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2018年 第11期
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