期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐鉴赏教学中提升学生音乐核心素养的策略研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中学音乐鉴赏教学是音乐教学非常重要的学习领域,是培养学生音乐能力的基础。中学音乐鉴赏教学不仅能加强学生对音乐知识的理解,还能提高学生的审美能力。新课程改革对中学素质教育提出了更为严格地要求yuan,学生核心素养的培养是学生身心健康成长不可缺失的部分,已经成为开展音乐鉴赏教学的重中之重。因此,本文就谈一谈在中学音乐鉴赏教学中提升学生音乐核心素养的策略。
作者
许海燕
机构地区
云南省红河州金平县沙依坡乡中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第21期353-353,共1页
关键词
中学音乐
鉴赏教学
音乐核心素养
提升策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
5
同被引文献
5
1
齐娜.
如何在小学音乐教学情境创设中培养学生的核心素养[J]
.信息周刊,2019(40):0380-0380.
被引量:1
2
张翼.
探析小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径[J]
.北方音乐,2019,39(2):195-196.
被引量:13
3
陈静.
立足音乐欣赏提问 提升学生核心素养——小学音乐欣赏教学中课堂提问的策略研究[J]
.教育界(基础教育),2019,0(6):28-29.
被引量:5
4
林娟娟.
基于核心素养背景下提高学生音乐学习能力的策略[J]
.中国校外教育,2020(5):25-26.
被引量:2
5
周敏.
小学音乐课堂有效教学中核心素养理论的运用策略[J]
.小学时代,2020(13):87-87.
被引量:3
引证文献
1
1
焦亦慧.
小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效策略分析[J]
.戏剧之家,2021(30):186-187.
被引量:5
二级引证文献
5
1
沈如.
小学音乐课堂培养学生核心素养的有效策略[J]
.亚太教育,2022(2):43-45.
被引量:1
2
张雅文.
围绕核心素养,全面提高小学音乐教学质量[J]
.进展,2022,17(6):194-195.
3
王丽军.
基于核心素养的小学音乐教学有效性探讨[J]
.新课程教学(电子版),2023(8):8-10.
被引量:2
4
苏娅,李广睿.
民族音乐教学中培养学生音乐素养的对策分析[J]
.产业与科技论坛,2023,22(11):189-190.
5
陈新珠.
“三项驱动”助力小学音乐核心素养教学[J]
.中小学班主任,2023(22):73-75.
被引量:1
1
黄雪梅.
素质教育下高中物理教学效果的提高[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(6):71-71.
东西南北(教育)
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部