情趣教学在小学语文教学中的运用探析

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摘要情趣教学是可以让学生主动学习的一种新型教学方式，它可以激起学生对学习的兴趣。拥有情趣是小学生学习的关键，它包含了情感和兴趣，只有注入情感的学习在感兴趣的前提下，才有可能学的更好。情趣教学有利于为小学生提供良好的学习氛围，保证他们在学习中处于主体地位，通过有趣的学习过程积累语文知识，提高自己的知识素养，从而拉升整体小学语文教学质量水平。为了更有效地达到语文教学目标，本文就情趣教学在小学语文教学中的运用进行探析。

作者布威艾杰尔·阿卜力克木

机构地区新疆塔城地区托里县库甫乡石油希望小学

出处《新作文（教研）》 2018年第7期2-2,共1页 New Writing

关键词情趣教学小学语文运用

分类号 G722.2 [文化科学—成人教育学]

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新作文（教研）

2018年第7期

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