提高高中政治课堂教学有效性研究

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摘要思想政治的教育是培养社会主义人才的关键手段，高中课堂教学对于青年一代的培养尤为重要，随着新课程教学模式的改革，培养具有一定政治常识与正确人生观、价值观的人才是现代高中政治教育的核心目标，但是现阶段我国高中政治课堂气氛相对沉闷，教学模式也较为死板。基于此，探讨提高高中政治课堂教学的有效性及合理方式是优化现代人才培养体系的重要举措。

作者吴洪贵

机构地区贵州省盘州市第五中学

出处《新作文（教研）》 2018年第7期85-85,共1页 New Writing

关键词高中政治课堂有效性

分类号 G722.2 [文化科学—成人教育学]

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新作文（教研）

2018年第7期

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