期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论以人为本的学校管理中校长的角色
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学校本身的特点和学校管理的特殊性决定学校管理必须以人为本。校长是学校的最高管理者和领导者,在学校的管理创新中承担着引领者的角色,因此校长必须贯彻以人为本理念,提升自身素质、转变管理理念、优化人际关系、提高工作技能技巧,以此推动学校发展。
作者
付正友
机构地区
贵州省水城县新街乡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第19期422-422,共1页
关键词
学校管理
以人为本
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢虎成.
核心素养视域下校长的角色定位[J]
.广东教育(综合版),2018,0(10):59-60.
2
马晓清.
校园心理剧——一种助力大学生自我成长的途径[J]
.戏剧之家,2018(14):171-172.
被引量:2
3
徐慧芬.
开展团体心理辅导活动,优化人际关系[J]
.职业教育,2018,0(6):54-56.
被引量:1
4
孙伟.
浅论大学生人际交往中存在问题及解决对策[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2017(4):102-104.
被引量:3
5
郑洁擎,万教红.
四个“优化”,推动小学自主探究课堂行为文化建设[J]
.课程教育研究,2017,0(32):25-25.
6
苑泽明,宋雪梅,孙钰鹏.
管理层过度自信、分析师跟踪与投资效率[J]
.财会月刊(下),2018,0(10):31-40.
被引量:10
7
娄本宁.
新任领导者优化与下属关系的大略小计[J]
.领导科学,2017(22):29-31.
8
陈东永,李红鸣,郭子其.
学校文化生态教育的整体育人实践研究——以成都树德中学的“卓越人生”教育为例[J]
.中国教育学刊,2018,0(3):96-101.
被引量:3
东西南北(教育)
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部