浅析分层教学的局限性

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摘要随着科学技术的飞速发展,各国之间的竞争也逐渐演变为文化、人才的竞争。为了培养更加优秀的、卓越的人才,就意味着我们在教学方式上应有一定的革新。分层教学作为一种新的教学方式,它为我们的教学活动带来了很多的好处,同时,它也存在很多的不足之处。我们研究的目的也就是能够清楚地了解分层教学的局限,从而更加客观评价以及正确的运用分层教学。

作者魏晶铁生兰

机构地区青海师范大学

出处《读与写（上旬）》 2018年第8期258-258,共1页

关键词分层教学局限

分类号 H319 [语言文字—英语]

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读与写（上旬）

2018年第8期

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