构建初中数学有效课堂的方法解析

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摘要数学是打开智慧之门的钥匙，在初中学段，学生的身体、思想都在迅速的成熟，他们的身体需要充足的营养，他们的思想需要丰富的知识，数学知识就是可以为学生的思想提供营养的“主料”。因此，在笔者看来，我们在开展初中数学教学实践时，必须实现有效课堂的构建，让学生感受到数学知识难学，但是可学；让学生感受到数学学科的逻辑严密、简约之美。那么，如何才能构建初中数学有效课堂呢？下面笔者将对此进行分析。

作者宋威

机构地区四川省甘孜州白玉县中学校

出处《当代旅游（下旬刊）》 2018年第4期296-296,共1页

关键词构建初中数学有效课堂方法

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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当代旅游（下旬刊）

2018年第4期

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