本土资源对拓展幼儿区域活动的应用分析

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摘要对于幼儿教育而言,幼儿区域活动属于最为有效的教育形式,不仅能够为幼儿带来良好的学习体验,还可以实现高效率的教育流程,持续引导幼儿接触生活中的事物,实现全方面素质的提升。本土资源对拓展幼儿区域活动的应用有着最为直接的实践效果。本文主要研究了本土资源对拓展幼儿区域活动的合理性,并提出了相应的实践方法。

作者陈媛媛

机构地区青海油田培训中心第六幼儿园

出处《读与写（上旬）》 2018年第6期4-4,共1页

关键词本土资源幼儿区域活动

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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读与写（上旬）

2018年第6期

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